11月22日，由天津市委组织部和市委市级机关工委主办、南开大学承办的“2024年干部专题研修班”圆满结束。此次培训历时两个多月，旨在深入贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记视察天津重要讲话精神，推动高质量发展“十项行动”需要，全面提升机关干部的政治理论水平和业务能力。自培训启动以来，南开大学充分发挥其教育资源优势，邀请了国家部委直属研究院所、中央团校、清华大学、中国人民大学、中国社科院、中科院、南...
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为学习传承五勇士的革命精神，强化党性教育，同时感受新时代国家战略的实践成果，激发担当意识，5月9日，继续教育学院党委与图书馆党委联合开展“传承红色基因 奋进时代征程”主题党日活动，共同走进红色圣地狼牙山和“未来之城”雄安新区，重温革命历史，汲取红色精神力量，体验现代智能，激发干事创业热情。在狼牙山，党员们在继续教育学院党委书记马瑞萍的带领下重温了入党誓词，再次回望自己加入中国共产党时的初心。随后，...
查看详情3月27日，继续教育学院党员大会在八里台校区红磡馆召开。党委书记马瑞萍主持会议。马瑞萍报告了本次党委委员增补的相关情况，本届党委共设党委委员5名，目前有委员3人，正常履职，此次大会拟增补党委委员2名。大会以举手表决的方式通过了选举办法、委员候选人预备人选和监票人、计票人名单，随后总监票人王亮主持选举过程。本次选举采取无记名投票和差额选举的方式，按照选举办法和计票结果，增补田利辉、林锴同志为本届党委委...
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为深化新时代继续教育高质量发展，服务全民终身学习体系建设，南开大学继续教育学院于2025年3月集中举办“高质量发展系列培训”三期活动，聚焦跨校协同、品牌创新与管理赋能，汇聚武汉大学、苏州大学及清华大学等高校智慧，共探继续教育转型新路径。双一流携手，市场化拓展——南开武大共探高质量发展新范式 武汉大学继续教育学院副院长谢韵、教育培训中心主任鲁婧一行受邀到访南开大学继续教育学院。谢韵副院长介绍了武大继续...
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2025年3月14日，由继续教育学院工会主办的“我为群众办实事之【修己·睦人】——在关系中遇到更好的自己”家庭教育讲座圆满落幕。此次讲座旨在提升学院员工对家庭教育的认识，增强亲子关系处理能力，促进个人与家庭的共同成长。本次讲座特邀北辰区温雅幼儿园园长、儿童发展心理学专家邵瑞雅主讲。邵园长曾任北辰区质量保育教育讲师，并在中国科学院心理研究所儿童发展心理学硕士研修班进修，从教15年间积累了丰富的教育教学经验...
查看详情3月18日下午，南开大学继续教育学院院长田利辉带队专程拜访南开大学创始校长张伯苓先生后人，全国政协原常委、全国工商联原副主席、天津市人大常委会原副主任张元龙先生，就学习传播张伯苓教育理念进行交流。田利辉院长向张元龙先生介绍继续教育学院基本情况，明晰南开精神和张伯苓校长教育理念的弘扬路径，也汇报了继续教育思政体系建设情况，特别是在天津市干部培训和教育部教育培训的高质量工作。南开大学继续教育学院的有关...
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为持续深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记来校视察重要讲话精神，凝聚巾帼力量，激励广大女教工立足岗位建功立业、牢记初心使命，不负关怀嘱托，在第115个“三八”国际劳动妇女节来临之际，继续教育学院工会举办了一场别开生面的趣味活动。 本次活动通过抽签将女老师们分为四组，共设置了五个富有趣味与挑战性的活动项目，分别是“猜歌名”、“你画我猜”、“谁是卧底”、“团队接力赛”以及“叠报纸站立”。 在欢快的音...
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为深入贯彻落实南开大学教育现代化战略部署，继续教育学院于2025年正式启动“高质量发展系列培训”项目。2月26日，学院特邀北京网梯科技发展有限公司创始人兼总裁、继续教育领域资深专家张震，以“人工智能赋能继续教育转型发展的思考”为主题作首场专题报告。本次培训聚焦人工智能技术与继续教育的深度融合，探索智能化、个性化、高效化的教育转型路径，为学院高质量发展注入新动能。继续教育学院院长田利辉教授主持，学院全体...
查看详情一、培训简介人工智能，未来已来！ 根据《人工智能工程技术人员国家职业技术技能标准（2021年版）》，人工智能工程技术人员是从事人工智能相关算法、深度学习等技术分析、研究、开发，并对人工智能系统进行设计、优化、运维、管理和应用的专业人才。本次培训为【人工智能平台产品实现方向初级（第二期）】，由南开大学继续教育学院主办，旨在培养具备扎实理论基础和实操能力的人工智能工程技术人才。二、政策背景政策红利，助力...
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为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神、落实好《干部教育培训工作条例》和《全国干部教育培训规划（2023—2027）》要求，南开大学继续教育学院召开部门总结会，复盘2024年，展望2025年，集思广益、建言献策，总结经验再出发。继续教育学院培训管理部部门员工围绕2024年工作复盘、2025年工作计划及学院未来发展战略、业务模板、提效增能等主题展开了热烈讨论。大家畅所欲言、各抒己见，提出许多富有建设性的意见和建议。继续教...
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