当前，青年骨干与团干部培训常面临几个共性痛点：跨单位交流停留在表面、理论教学与一线场景脱节、学习热情易衰减、训后成果难以向岗位迁移。如何设计一场既有政治高度、又具实践深度，还能真正激发青年内生动力的培训？

近日，由天津滨海机场、华北空管局、西南空管局联合主办，南开大学承办的“共青团干部及青年骨干综合素质提升班”提供了一份务实样本。84名基层团干部与青年骨干集中参训，通过跨单位联学、机制创新与场景化教学，探索了一条“共建共享、学用结合”的青年人才培养路径。

一、联学共建：打破“单位墙”，实现资源与视野双拓展

本次培训摒弃了“单点施教”的传统模式，由三家民航单位共同发起、南开大学专业支撑。三家单位业务链条互补、青年基数大、培养诉求相近，联合办班有效整合了师资、场地与管理资源。

开班动员与结业环节，三家单位党委及工会、团委负责人共同出席，统一培训目标与评估标准。这种“跨组织协同”不仅降低了重复培训成本，更在训前就为学员搭建了横向交流网络，让“各自为战”转向“同题共答”。

二、机制创新：用“参与式管理”替代“单向灌输”

成人学习的核心在于内驱力唤醒。项目将84名学员划分为6个学习小组，通过起队名、绘海报等破冰环节快速建立信任。培训全程引入小组积分竞赛机制，将课堂互动、校史问答、案例研讨、团队拓展等环节量化赋分，形成良性竞争氛围。

课前校史问答、南开校友现场演唱校歌等细节设计，让严肃的培训节奏张弛有度。积分制不仅提升了出勤与互动率，更通过过程性评价让学习成效“看得见”，有效缓解了传统培训中“人在心不在”的参与度难题。

三、知行合一：构建“理论+场景”的学习链路

课程内容坚持“政治引领与业务赋能并重”。课堂教学聚焦政治理论、政策法规与青年工作方法，由高校专家系统梳理政策脉络与实务工具；现场教学则依托南开大学爱国主义教育基地及民航产业一线资源，实现“课堂延伸”。

学员先后走进南开校史馆体悟“允公允能、日新月异”的校训精神，赴两航起义展览馆接受革命传统教育，并实地参访空客A320总装线、航空五院等单位。将宏观理论与行业前沿、历史传承与制造一线相对照，帮助青年骨干在真实场景中理解民航强国使命，缩短“认知-认同-践行”的心理距离。

四、闭环管理：让“结业”成为“践学”新起点

培训的终点不是颁发证书，而是行为转化。结业仪式上，项目团队对积分优胜小组与优秀学员进行表彰，三家单位团委负责人共同寄语，明确将学习成果纳入后续青年岗位建功评价参考。

优秀学员代表反馈：“课程前置调研扎实，教学形式贴合青年特点，跨单位分组让我们打破了业务壁垒。下一步将把青年工作方法与实际团建、业务攻坚结合，推动培训所学落地。”项目通过训前需求对齐、训中过程激励、训后成果转化跟踪，初步形成了可追踪的培养闭环。

青年骨干培养不是单次活动，而是系统工程。本次联学共建班以“资源整合+机制激活+场景赋能”为核心逻辑，为跨单位协同育人、党政干部与青年骨干综合素质提升提供了可操作、可复用的实践参考。

如需获取本项目课程模块设计清单、积分管理工具表或探讨定制化联学共建方案，欢迎留言或后台联系。我们持续聚焦组织人才培养实效，助力更多单位搭建务实、长效的青年成长平台。